Schule und Behinderung: Wie viel Inklusion passt in ein Gymnasium?

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Ben Lange und Franziska Deliry sind die Inklusionsbeauftragten der Wöhlerschule in Frankfurt.

Viele Kinder mit Behinderungen besuchen Haupt-, Real- oder Gesamtschulen, fast keine das Gymnasium. Warum hält sich diese Schulform aus der Inklusion raus – und geht es auch anders?

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